Hola a tots i a totes, tal i com hem quedat us penjo l'enllaç de la pàgina web que hem estat treballant.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/ medidas_e/medidas_p.html
ÀNIMS, QUE SEGUR QUE SI PRACTIQUES T'ACABA SORTINT MOLT BÉ!!
Glòria
dimarts, 26 de novembre del 2013
dilluns, 25 de novembre del 2013
LA REUNIÓ DE FAMÍLIES AMB SORPRESA
LA REUNIÓ DE PARES I MARES
Com
sabeu, el dimecres 27 hi haurà una reunió de pares, us tenim preparada una
sorpresa. Aquesta sorpresa us agradarà molt, animeu-vos a venir. Serà molt
xula, us farà molta il·lusió.
La
sorpresa serà divertida, l’hem fet nosaltres amb tot el nostre esforç i ens ha
fet molta il·lusió fer-la, esperem que us agradi.
LES MAQUETES DEL PEDRAFORCA
Nosaltres, els nens i
nenes de 6èB, estem fent una maqueta de la muntanya del Pedraforca, perquè
investiguem la formació de com es va crear la muntanya: com ho expliquen els científics i com ho narren les llegendes.
Per a poder-ho fer ens vam distribuir en grups de tres i de quatre. Cada un té un paper
on posar els colors dels materials de la maqueta.
Abans de fer la maqueta hem agafat tots els documents que hem treballat sobre la formació del Pedraforca. Aquestes explicacions costen d’entendre però
amb altres textos s'entenen millor. Tot seguit ja ens hem posat a fer les maquetes.
Com ja hem dit abans, cada color significa
una pedra: negre les pedres antigues,blau pedres del Triàsic i del Juràssic...
És un treball
divertit, entretingut i especial perquè no ho hem fet mai, però a la vegada és
difícil perquè utilitzem material que gairebé mai el fem servir, la plastilina. Fer aquest treball ens serveix per explicar el que hem après i assegurar-nos que ho sabem.
diumenge, 17 de novembre del 2013
APRENEM A CLASSIFICAR ELS RESIDUS
Un dia va venir en
Jordi, un treballador de Rubínet, a ensenyar-nos a reciclar i classificar la
brossa i a ensenyar-nos un joc de reciclatge.Quan va venir primer ens va parlar
sobre què passa amb el paper quan no reciclem. Ens va explicar que la brossa de
paper la porten a la fàbrica de reciclatge de paper, allà la pesen i miren els
quilos i segons els quilos donen més diners o menys. També ens va parlar de què
es fa amb els altres tipus de brossa. Finalment, perquè aprenguem a llançar
cada brossa al seu contenidor, vam fer un joc.
LA LLEGENDA DEL PEDRAFORCA ÉS CERTA?
EL NOSTRE PROJECTE
Aquest any els alumnes de 6éB hem decidit estudiar la
formació del Pedraforca per poder-la comparar amb una llegenda que ens va
explicar la Marina, una companya de la classe. Primer hem buscat imatges del
Pedraforca per situar-nos. Desprès vam començar a estudiar una mica un document.
Seguidament vam buscar a una pàgina un mapa del Pedraforca.
Ara ja sabem que la forma que té és perquè està formada de materials més durs i
més tous, també sabem que aquesta muntanya s'ha format per la col·lisió
de dues plaques tectòniques i que tot això passa en milions d'any
 |
| Entenem els mapes físics i situem el Pedraforca |
 |
| Documentem el que aprenem |
 |
| Experimentem quins material s'erosionen més i com es poden erosionar |
 |
| Ens imaginem què li pot passar a la roca d'una muntanya perquè canviï de forma i ho intentem reproduir |
Els jocs de la castanyada
ELS JOCS DE LA
CASTANYADA
Nosaltres, els alumnes
de 6èB i també els de 6èA vam fer els jocs de la castanyada. Primer ens vam posar en grups, per pensar quins jocs fèiem, i cada
grup havia de pensar 2 jocs. La Glòria, la nostre mestra, va escollir quin joc fèiem dels 2 que hi havíem triat cada grup. Tot seguit vam fer els cartells
perquè els nens i nenes sàpiguen quin joc era.
El dia de la
castanyada primer de tot vam preparar els joc que organitzàvem al pati, després
vam comprar pastissos, castanyes i sucs. Quan tots els nens i nenes de primer a
quart ja van acabar de menjar vam anar cap al nostre joc i els nens i nenes
anaven venint a jugar. Tots van tenir molt d'èxit! Ens ho vam passar molt bé
fent jugar als més petits que nosaltres!
Els sucs barrejats per nosaltres
Com cada any els nens i nenes de cicle superior de l'escola hem preparat
sucs per a vendre els dia de la castanyada.
La nostra mestra, la Glòria, ens va dir que havíem de portar les receptes
de sucs que es podien fer a l’escola. Varem votar 2 sucs que ens agradàven, que
eren el ''aquatrina'' i ''creeper''. Després cadascú va haver de portar alguna
cosa per fer els sucs. Al cap de 2 dies varem començar a fer els sucs. El dia
de la castanyada els varem posar a les taules per vendre. Ens ho varem passar
molt bé fent els sucs i vam tenir molt d'èxit!
Les paperines de P4
El dia 29/10/13 vam
anar a ajudar als nens/es de p4 a fer les paperines
per la
castanyada, també els vam ajudar a
decorar-les amb gomets.
Va ser molt
divertit, tot i que als nens/es els hi
va costar una mica fer
la paperina. Però
per això estàvem, per ajudar-los.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)