dimarts, 18 de febrer del 2014

SORTIDA AL MONTSENY

El dia 3 de febrer els alumnes de sisè vam anar a visitar el Parc Natural del Montseny. Només arribar, un monitor ens va explicar les activitats que faríem al llarg del dia. Primer vam fer una ruta on el guia explicava unes coses del bosc i de la natura.  Anant caminant vam trobar moltes coses com excrements, un ratolí, fruits...

Creiem que a la majoria de la gent el que li va agradar més va ser quan vam pujar a l'arbre (un castanyer) buit pel mig per culpa d'un llamp.





 
 

 

 

 
 

Reunió amb la directora del DUC

Avui pel matí, dia 18 de febrer, la directora de l'Institut DUC de Montblanc ha vingut a fer-nos una xerrada. Ens ha explicat moltes coses de l’institut, com per exemple: els horaris de les classes, que cada hora estarem amb un professor diferent, que hi ha quatre grups per cada curs. Desprès ens ha donat uns quants consells: que no hem de tenir por de fer més deures i també que ens acostumarem al canvi d’escola sense problemes. Per acabar ens ha respost  totes les preguntes que li hem fet i ens ha donat un paper per a les famílies.

Arriben nous llibres a la nostra biblioteca

Som els nens i les nenes de 6èB que el dia 14 de febrer ens va visitar la Isabel. Com que ella és bibliotecària, ens va portar llibres per la nostre biblioteca d’aula. Ens va preguntar quins eren els nostres llibres preferits dels que teníem a l’aula. Li vam dir que era el de "Arrugues" i el de "La niña de rojo" són dos dels llibres que ens havia donat junt a d’altres històries. Ens va portar 4 llibres més per omplir la nostre biblioteca: L’arbre de la canyella, "Una noia N.O.R.M.A.L i altres animals", Los cuentos de Shakespeare i Artistas insòlits.

LA DISFRESSA DE CARNESTOLTES

Els alumnes de Cicle mig que són els encarregats d'organitzar la festa de carnaval, han proposat que ens  disfressem de jocs olímpics. Doncs, la classe de 6èB hem decidit anar de******. La setmana passada vam començar a  fer la nostra disfressa de Carnestoltes. Primer vam començar a fer la primera part, la màscara amb guix i pintura. Aviat farem la segona part, la del cos que com sempre utilitzarem bosses de plàstic. 
 

QUÈ HEM APRÈS AMB EL PROJECTE DE LES LLEGENDES DEL PREDRAFORCA


Tornem a parlar del nostre projecte!

Recordeu que es titulava si les llegendes de com es forma el relleu són veritat o mentida?
Després d'acabar les maquetes, que ja us vam explicar, vam seguir treballant en aquest projecte. Ens vam posar a llegir i analitzar diferents llegendes del Pedraforca o dels voltants.

Amb tot això hem après com es formen les muntanyes (el cicle de la formació de les roques sedimentàries, què són i on es troben les plaques tectòniques, què hi ha sota l'escorça terrestre, què són les falles i els plegaments...), a comprendre i explicar el que llegim, entendre diferent vocabulari, escriure i llegir millor. Sobretot, des del nostre punt de vista, hem après a llegir en veu alta (cosa que ens costava força) i algunes persones han millorat molt la vergonya a l'hora de parlar en públic; ara ja tenen més confiança en elles mateixes.

Aquesta és la nostra representació del cicle de la formació de les roques sedimentàries
Oportunitat per aprendre a utilitzar l'atles

Després de tot el que hem fet la nostra opinió és que ens ha agradat estudiar-ho perquè hem après moltes coses, ha estat divertit i entretingut.